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Warum ist es erschreckend und unheimlich?
Es kann erschreckend und unheimlich sein, weil es uns mit dem Unbekannten konfrontiert und unsere Ängste und Unsicherheiten anspricht. Das Unheimliche kann auch durch unerklärliche Phänomene oder ungewöhnliche Ereignisse hervorgerufen werden, die unsere Vorstellungskraft herausfordern. Es kann auch eine Reaktion auf das Gefühl der Bedrohung oder des Verlusts von Kontrolle sein. **
Was sind einige Beispiele für Dinge, die Menschen als grauenerregend oder beängstigend empfinden könnten?
Einige Beispiele für Dinge, die Menschen als grauenerregend empfinden könnten, sind Spinnen, Geister und dunkle, einsame Orte. Auch Horrorfilme, gruselige Geräusche in der Nacht und unheimliche Gestalten können Angst auslösen. Schließlich können auch existenzielle Ängste wie der Tod oder das Unbekannte bei vielen Menschen Angst hervorrufen. **
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Produkte zum Begriff Umgehen:
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Persen Verlag Mit Angst umgehenDie Unterrichtseinheit "Mit Angst umgehen" beginnt mit einer Geschichte zum Vorlesen. Ein Mompitz beobachtet darin eine Situation, die auch im Alltag der Kinder passieren könnte. Impulsbilder helfen im Anschluss bei einer gemeinsamen Reflexion: Was ist in der Geschichte passiert und warum? Was hätte besser laufen können? Wo erkennen die Kinder sich wieder? Nicht nur die soziale Kompetenz der Kids wird dabei gefördert, auch der Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören wird geübt. Das Kapitel endet mit einer kleinen Bastelaufgabe passend zur Thematik der Geschichte.6,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Pfohlmann, Christiane: Gewaltfreie Kommunikation. Achtsam miteinander umgehenGewaltfreie Kommunikation. Achtsam miteinander umgehen , Die 'Gewaltfreie Kommunikation' (GfK) hat sich vor allem in der Beratung und im Coaching mittlerweile fest etabliert. Sie dient der friedlichen Konfliktlösung im persönlichen wie im beruflichen Umfeld. Grundlegend dafür ist eine empathische Haltung - beim Sprechen und Zuhören. Das Kartenset vermittelt die wichtigsten Prinzipien der GfK auf spielerisch-kreative Weise. Die 60 Karten sind in 15 Kategorien (u. a. Achtsamkeit, Bedürfnisse, Gefühle) unterteilt. Ziel der Karten ist es, neuen Schwung ins therapeutische Geschehen und Klienten zum Sprechen über emotionale oder schwierige Themen zu bringen. In den 1960er Jahren von Marshall B. Rosenberg entwickelt, findet die GfK heute weltweit Anklang. Mit ihr lässt sich der wertschätzende Umgang zwischen Menschen üben; auch das vorliegende Kartenset will Impulse zu gelingender Kommunikation geben. Die Karten regen an zu achtsamem Umgang mit sich und der Umwelt, sie stellen Fragen oder erklären spielerisch, wie Kontakt im Alltag funktioniert. Neben Therapeuten oder GfK-Trainern können bspw. auch Streitschlichter in Schulen mithilfe der Karten für die Themen der Gewaltfreien Kommunikation sensibilisieren. Jetzt in der stabilen Stülpschachtel. , Kaffeeersatz > Kaffee , Auflage: 2., neu ausgestattete Aufl., Erscheinungsjahr: 20150910, Produktform: Box, Titel der Reihe: BeltzTherapiekarten##, Autoren: Pfohlmann, Christiane~Renner-Wiest, Barbara, Auflage: 15002, Auflage/Ausgabe: 2., neu ausgestattete Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 60, Keyword: Achtsamkeit; Gewaltfreie Kommunikation; Kommunikationstraining; Therapiematerial, Fachschema: Kommunikation (Mensch)~Psychologie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychologie, UNSPSC: 49090000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49090000, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 170, Breite: 131, Höhe: 32, Gewicht: 524, Produktform: Box, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,31,15 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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SchiLf Mit Störungen lösungsorientiert umgehenDies ist ein Mitschnitt unseres gleichnamigen Live-Webinars.Auf folgende Inhalte dürfen Sie sich freuen:Störendes Verhalten im Unterricht, Regelmissachtungen und Unruhe im Klassenzimmer sind im Schulalltag omnipräsent und belasten alle Beteiligten - sowohl die Lehrkraft und die Klasse als auch die betroffenen Schüler*innen. Oft münden die Versuche der Lehrkraft, die Probleme und Konflikte zu klären, in einer Sanktionsspirale, die nur selten das gewünschte Ergebnis und eine Änderung des Verhaltens bewirkt. In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie mithilfe des Ansatzes der Lösungsorientierung und durch gezieltes Coaching positive Beziehungen zu Ihren Schüler*innen aufbauen und so den Weg aus der Sanktionsspirale finden. Sie lernen Methoden und Gesprächstechniken kennen, mit denen die Erfolge statt der Probleme der Schüler*innen in den Vordergrund rücken. So werden das nötige Vertrauen und die Basis für eine positive Schüler-Lehrer-Beziehung geschaffen, die die Grundlage für eine kooperative Zusammenarbeit und einen störungsfreien Unterricht bilden.Wichtige Hinweise zum Verbraucherschutz finden Sie hier. Inhaltliche Schwerpunkte:Lösungsorientierter Ansatz zur Verbesserung der Lehrer-Schüler-BeziehungenFokussierung auf Erfolge der Schüler*innenSchaffung von Vertrauen für kooperativen Unterricht11,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Mit anderen umgehenMiteinander leben in der FamilieDas familiäre Miteinander ist nicht immer einfach. Schließlich leben mehrere Menschen auf engem Raum zusammen. Damit das funktioniert, ist ein respektvoller Umgang miteinander wichtig. Deshalb behandelt dieses Stationentraining für den Sachunterricht in der Grundschule den Umgang miteinander, sei es in der Familie oder anderswo.Komplexe Themen kindgerecht erklärtKomplexe Themen wie die Einzigartigkeit jedes Menschen, Empathie, Respekt vor anderen Menschen, Konfliktbewältigung oder Außenseiter werden anhand abwechslungsreicher Aufgabenstellungen kindgerecht an Ihre Schülerinnen und Schüler vermittelt. So gelingt ein vielseitiger Sachunterricht ohne Probleme!Übersichtliche GestaltungJede der neun Stationen ist mit der Klassenstufe gekennzeichnet, für welche die Aufgabe geeignet ist. Auch finden Sie auf jedem der Arbeitsblätter als Kopiervorlagen eine symbolische Darstellung, ob die Aufgabe für die Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder sogar für die Arbeit mit der ganzen Klasse gedacht ist.Inhaltliche SchwerpunkteStationentrainingIchFamilienmitgliederLeben in der FamilieKinder und Familie in aller WeltGefühleMit anderen umgehen7,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind einige gemeinsame Merkmale, die Menschen als unheimlich oder beängstigend empfinden?
Einige gemeinsame Merkmale, die Menschen als unheimlich oder beängstigend empfinden, sind ungewöhnliche Körperproportionen, leere Augen oder ein starres Gesichtsausdruck. Auch unerwartete Geräusche oder Bewegungen, sowie unerklärliche Phänomene können Angst auslösen. Darüber hinaus können auch das Fehlen von Emotionen oder eine bedrohliche Körperhaltung als beängstigend wahrgenommen werden. **
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Was macht Personen unheimlich und wie können sie mit unheimlichen Situationen umgehen?
Unheimliche Personen machen andere oft durch ihr unberechenbares Verhalten oder ihre düstere Ausstrahlung unbehaglich. Um mit unheimlichen Situationen umzugehen, ist es wichtig, ruhig zu bleiben, die eigene Sicherheit zu gewährleisten und gegebenenfalls Hilfe von anderen zu suchen. Es kann auch hilfreich sein, die unheimliche Situation rational zu analysieren und mögliche Lösungswege zu überlegen. **
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Warum sehen alte Fotos immer so unheimlich gruselig aus?
Alte Fotos können gruselig wirken, weil sie oft in Schwarz-Weiß sind und eine andere Bildqualität haben als moderne Fotos. Zudem können die abgebildeten Personen in ungewohnten Posen oder mit veralteter Kleidung und Frisuren erscheinen, was einen unheimlichen Eindruck vermitteln kann. Der Mangel an Farbe und die oft ernsten Gesichtsausdrücke der Menschen auf den Fotos können ebenfalls dazu beitragen, dass sie gruselig wirken. **
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Was sind typische Merkmale, die etwas unheimlich machen, und wie kann man damit umgehen?
Typische Merkmale, die etwas unheimlich machen, sind Dunkelheit, Stille und unerklärliche Geräusche. Man kann damit umgehen, indem man rational denkt, sich bewusst macht, dass es oft eine logische Erklärung gibt, und sich gegebenenfalls mit anderen Personen zusammentut, um sich sicherer zu fühlen. Es kann auch helfen, sich mit der Angst auseinanderzusetzen und sie zu akzeptieren, anstatt sie zu verdrängen. **
Was sind einige bekannte Orte oder Geschichten, die als gruselig oder unheimlich gelten?
Ein bekannter gruseliger Ort ist das Schloss Bran in Rumänien, das mit der Legende von Graf Dracula verbunden ist. Die Geschichte von Bloody Mary, einer Geistererscheinung, die im Spiegel erscheinen soll, gilt ebenfalls als unheimlich. Der Bermuda-Dreieck ist berüchtigt für das mysteriöse Verschwinden von Schiffen und Flugzeugen. **
Was macht dich entsetzlich?
Gewalt, Ungerechtigkeit und Ignoranz machen mich entsetzlich. Ich kann es nicht ertragen, wenn Menschen anderen Leid zufügen oder sich gegenüber anderen respektlos verhalten. Es ist wichtig, Mitgefühl und Empathie zu zeigen, um solche negativen Eigenschaften zu überwinden. **
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Auer Verlag Mit Konflikten umgehenDas Fach Ethik ist oft nicht einfach zu unterrichten! Für alle, die sich hierfür Unterstützung wünschen, bietet die Reihe Themenhefte Ethik komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit allen notwendigen Materialien.Die Kapitel jedes Bandes sind einheitlich aufgebaut. Unterrichtsziel, Zeitrahmen, notwendige Materialien und Verlauf der Unterrichtseinheit sind immer genau angegeben. In vielen Kapiteln gibt es außerdem Anregungen zum Philosophieren mit Kindern.Mit den Materialien des vorliegenden Bandes helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern dabei, sich die Bedeutung von Gemeinschaft und Zusammenarbeit bewusst zu machen. Dank der fünf komplett vorbereiteten Stunden mit allen notwendigen Lehrerinformationen ist es ein Leichtes, den Themenkomplex "Mit Konflikten umgehen" im Unterricht umzusetzen.Der Band enthält:5 ausgearbeitete Unterrichtsstunden 30 Kopiervorlagen alle zur Umsetzung der Unterrichtsvorschläge notwendigen MaterialienInhaltliche SchwerpunkteStreitenRespektRegelnFreundschaftMeinungsverschiedenheiten15,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klippert Mit Sachaufgaben gekonnt umgehenDieser Download bietet Ihnen fünf Unterrichtseinheiten zum Oberthema "Sachrechnen" für die Klassenstufen 5und 6. Zunächst wiederholen die Kinder wichtige Maßeinheiten, anschließend werden in Gruppenarbeit selbstständig Sachaufgaben entwickelt und gelöst. Danach erarbeiten die Schülerinnen und Schüler wichtige Tipps zum Rechnen von Sachaufgaben und wenden diese in weiteren Beispielen an. Das richtige Lesen von Textaufgaben wird ebenfalls vertieft. Minimale Vorbereitungszeit Zu Beginn der Lerneinheiten werden jeweils der Unterrichtsverlauf detailliert erläutert und Kompetenzziele dargelegt. Die fertig ausgearbeiteten Kopiervorlagen reduzieren den Vorbereitungsaufwand auf ein Minimum. So können Sie im stressigen Schulalltag durchatmen und Ihre Schülerinnen und Schüler trotzdem mit einer spannenden Schulstunde begeistern.Über Klippert Medien: Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.Der Download enthält:5 Unterrichtseinheiten zum Thema "Sachaufgaben" zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Lösungen zu ausgewählten AufgabenInhaltliche SchwerpunkteDezimalzahlenMaßeinheitenGrößenStellenwerttafelZahlenstrahl11,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Mit Angst umgehenDie Unterrichtseinheit "Mit Angst umgehen" beginnt mit einer Geschichte zum Vorlesen. Ein Mompitz beobachtet darin eine Situation, die auch im Alltag der Kinder passieren könnte. Impulsbilder helfen im Anschluss bei einer gemeinsamen Reflexion: Was ist in der Geschichte passiert und warum? Was hätte besser laufen können? Wo erkennen die Kinder sich wieder? Nicht nur die soziale Kompetenz der Kids wird dabei gefördert, auch der Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören wird geübt. Das Kapitel endet mit einer kleinen Bastelaufgabe passend zur Thematik der Geschichte.6,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Pfohlmann, Christiane: Gewaltfreie Kommunikation. Achtsam miteinander umgehenGewaltfreie Kommunikation. Achtsam miteinander umgehen , Die 'Gewaltfreie Kommunikation' (GfK) hat sich vor allem in der Beratung und im Coaching mittlerweile fest etabliert. Sie dient der friedlichen Konfliktlösung im persönlichen wie im beruflichen Umfeld. Grundlegend dafür ist eine empathische Haltung - beim Sprechen und Zuhören. Das Kartenset vermittelt die wichtigsten Prinzipien der GfK auf spielerisch-kreative Weise. Die 60 Karten sind in 15 Kategorien (u. a. Achtsamkeit, Bedürfnisse, Gefühle) unterteilt. Ziel der Karten ist es, neuen Schwung ins therapeutische Geschehen und Klienten zum Sprechen über emotionale oder schwierige Themen zu bringen. In den 1960er Jahren von Marshall B. Rosenberg entwickelt, findet die GfK heute weltweit Anklang. Mit ihr lässt sich der wertschätzende Umgang zwischen Menschen üben; auch das vorliegende Kartenset will Impulse zu gelingender Kommunikation geben. Die Karten regen an zu achtsamem Umgang mit sich und der Umwelt, sie stellen Fragen oder erklären spielerisch, wie Kontakt im Alltag funktioniert. Neben Therapeuten oder GfK-Trainern können bspw. auch Streitschlichter in Schulen mithilfe der Karten für die Themen der Gewaltfreien Kommunikation sensibilisieren. Jetzt in der stabilen Stülpschachtel. , Kaffeeersatz > Kaffee , Auflage: 2., neu ausgestattete Aufl., Erscheinungsjahr: 20150910, Produktform: Box, Titel der Reihe: BeltzTherapiekarten##, Autoren: Pfohlmann, Christiane~Renner-Wiest, Barbara, Auflage: 15002, Auflage/Ausgabe: 2., neu ausgestattete Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 60, Keyword: Achtsamkeit; Gewaltfreie Kommunikation; Kommunikationstraining; Therapiematerial, Fachschema: Kommunikation (Mensch)~Psychologie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychologie, UNSPSC: 49090000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49090000, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 170, Breite: 131, Höhe: 32, Gewicht: 524, Produktform: Box, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,31,15 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum ist es erschreckend und unheimlich?
Es kann erschreckend und unheimlich sein, weil es uns mit dem Unbekannten konfrontiert und unsere Ängste und Unsicherheiten anspricht. Das Unheimliche kann auch durch unerklärliche Phänomene oder ungewöhnliche Ereignisse hervorgerufen werden, die unsere Vorstellungskraft herausfordern. Es kann auch eine Reaktion auf das Gefühl der Bedrohung oder des Verlusts von Kontrolle sein. **
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Was sind einige Beispiele für Dinge, die Menschen als grauenerregend oder beängstigend empfinden könnten?
Einige Beispiele für Dinge, die Menschen als grauenerregend empfinden könnten, sind Spinnen, Geister und dunkle, einsame Orte. Auch Horrorfilme, gruselige Geräusche in der Nacht und unheimliche Gestalten können Angst auslösen. Schließlich können auch existenzielle Ängste wie der Tod oder das Unbekannte bei vielen Menschen Angst hervorrufen. **
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Was sind einige gemeinsame Merkmale, die Menschen als unheimlich oder beängstigend empfinden?
Einige gemeinsame Merkmale, die Menschen als unheimlich oder beängstigend empfinden, sind ungewöhnliche Körperproportionen, leere Augen oder ein starres Gesichtsausdruck. Auch unerwartete Geräusche oder Bewegungen, sowie unerklärliche Phänomene können Angst auslösen. Darüber hinaus können auch das Fehlen von Emotionen oder eine bedrohliche Körperhaltung als beängstigend wahrgenommen werden. **
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Was macht Personen unheimlich und wie können sie mit unheimlichen Situationen umgehen?
Unheimliche Personen machen andere oft durch ihr unberechenbares Verhalten oder ihre düstere Ausstrahlung unbehaglich. Um mit unheimlichen Situationen umzugehen, ist es wichtig, ruhig zu bleiben, die eigene Sicherheit zu gewährleisten und gegebenenfalls Hilfe von anderen zu suchen. Es kann auch hilfreich sein, die unheimliche Situation rational zu analysieren und mögliche Lösungswege zu überlegen. **
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SchiLf Mit Störungen lösungsorientiert umgehenDies ist ein Mitschnitt unseres gleichnamigen Live-Webinars.Auf folgende Inhalte dürfen Sie sich freuen:Störendes Verhalten im Unterricht, Regelmissachtungen und Unruhe im Klassenzimmer sind im Schulalltag omnipräsent und belasten alle Beteiligten - sowohl die Lehrkraft und die Klasse als auch die betroffenen Schüler*innen. Oft münden die Versuche der Lehrkraft, die Probleme und Konflikte zu klären, in einer Sanktionsspirale, die nur selten das gewünschte Ergebnis und eine Änderung des Verhaltens bewirkt. In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie mithilfe des Ansatzes der Lösungsorientierung und durch gezieltes Coaching positive Beziehungen zu Ihren Schüler*innen aufbauen und so den Weg aus der Sanktionsspirale finden. Sie lernen Methoden und Gesprächstechniken kennen, mit denen die Erfolge statt der Probleme der Schüler*innen in den Vordergrund rücken. So werden das nötige Vertrauen und die Basis für eine positive Schüler-Lehrer-Beziehung geschaffen, die die Grundlage für eine kooperative Zusammenarbeit und einen störungsfreien Unterricht bilden.Wichtige Hinweise zum Verbraucherschutz finden Sie hier. Inhaltliche Schwerpunkte:Lösungsorientierter Ansatz zur Verbesserung der Lehrer-Schüler-BeziehungenFokussierung auf Erfolge der Schüler*innenSchaffung von Vertrauen für kooperativen Unterricht11,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Mit anderen umgehenMiteinander leben in der FamilieDas familiäre Miteinander ist nicht immer einfach. Schließlich leben mehrere Menschen auf engem Raum zusammen. Damit das funktioniert, ist ein respektvoller Umgang miteinander wichtig. Deshalb behandelt dieses Stationentraining für den Sachunterricht in der Grundschule den Umgang miteinander, sei es in der Familie oder anderswo.Komplexe Themen kindgerecht erklärtKomplexe Themen wie die Einzigartigkeit jedes Menschen, Empathie, Respekt vor anderen Menschen, Konfliktbewältigung oder Außenseiter werden anhand abwechslungsreicher Aufgabenstellungen kindgerecht an Ihre Schülerinnen und Schüler vermittelt. So gelingt ein vielseitiger Sachunterricht ohne Probleme!Übersichtliche GestaltungJede der neun Stationen ist mit der Klassenstufe gekennzeichnet, für welche die Aufgabe geeignet ist. Auch finden Sie auf jedem der Arbeitsblätter als Kopiervorlagen eine symbolische Darstellung, ob die Aufgabe für die Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder sogar für die Arbeit mit der ganzen Klasse gedacht ist.Inhaltliche SchwerpunkteStationentrainingIchFamilienmitgliederLeben in der FamilieKinder und Familie in aller WeltGefühleMit anderen umgehen7,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Gut miteinander umgehenDie Unterrichtseinheit "Gut miteinander umgehen" beginnt mit einer Geschichte zum Vorlesen. Ein Mompitz beobachtet darin eine Situation, die auch im Alltag der Kinder passieren könnte. Impulsbilder helfen im Anschluss bei einer gemeinsamen Reflexion: Was ist in der Geschichte passiert und warum? Was hätte besser laufen können? Wo erkennen die Kinder sich wieder? Nicht nur die soziale Kompetenz der Kids wird dabei gefördert, auch der Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören wird geübt. Das Kapitel endet mit einer kleinen Bastelaufgabe passend zur Thematik der Geschichte.6,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Sensibel mit Berührungen umgehenMit diesem Material ermutigen Sie Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf dazu, ihre eigenen Empfindungen wahrzunehmen und zu kommunizieren und fördern so eine entwicklungsgerechte sexuelle Bildung!Sexuelle Bildung gehört zum schulischen Auftrag. Der Schutz und die Förderung der sexuellen Entwicklung sind dabei unverzichtbar. Gerade im sonderpädagogischen Schulalltag gibt es viele Situationen, in denen Berührungen unvermeidbar sind. Sie möchten Ihre Schülerinnen und Schüler mit kognitiven und/oder körperlichen Beeinträchtigungen dabei unterstützen, ihre Wahrnehmung für Empfindungen und persönliche Grenzen zu stärken?Mit diesem Material helfen Sie Kindern, Berührungen bewusst wahrzunehmen, eigene Grenzen zu erkennen sowie angenehme und unangenehme Berührungen zu benennen – und fördern ihre sexuelle Selbstbestimmung. Eine kurze persönliche Reflexion zum eigenen Umgang mit Nähe, Distanz und Berührungen bereitet Sie auf das Thema vor, macht Ihre eigene Haltung bewusst und stärkt Ihre professionelle Rolle. So können Sie die Materialien sicher und reflektiert einsetzen.Arbeitsblätter mit vielfältigen Aufgabenformaten, darunter Zuordnungsaufgaben und „Schulsituationen“ aus dem Alltag, bieten einen schrittweisen, spielerischen Zugang – begleitet von der Figur MO. Sexualpädagogische Inhalte verbinden sich dabei mit der Prävention sexualisierter Gewalt. Auch kulturelle und geschlechtsspezifische Unterschiede sowie Vorurteile werden thematisiert. Durch die aktive Einbindung von Lehr- und Fachkräften sowie Eltern entsteht so eine unterstützende, kindgerechte Lernumgebung.Extra: Alle Heftseiten mit Gebärdenvorschlägen und -tabellen stehen zusätzlich als editierbare Word-Datei als Download zur Verfügung. Der Praxisteil lässt sich auch als kleines Büchlein individuell für Lerngruppen oder einzelne Kinder zusammenstellen.Aus dem InhaltFragebogen: Persönliche ReflexionHandlungsempfehlungen zu professioneller Nähe und DistanzSexuelle Gesundheit, Bildung und RechteSchulsituation von ELMARGute und schlechte Geheimnisse«STOPP!» - Das möchte ich nicht!Vorlage: MO zum AusschneidenWichtige Alltagsgebärden29,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum sehen alte Fotos immer so unheimlich gruselig aus?
Alte Fotos können gruselig wirken, weil sie oft in Schwarz-Weiß sind und eine andere Bildqualität haben als moderne Fotos. Zudem können die abgebildeten Personen in ungewohnten Posen oder mit veralteter Kleidung und Frisuren erscheinen, was einen unheimlichen Eindruck vermitteln kann. Der Mangel an Farbe und die oft ernsten Gesichtsausdrücke der Menschen auf den Fotos können ebenfalls dazu beitragen, dass sie gruselig wirken. **
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Was sind typische Merkmale, die etwas unheimlich machen, und wie kann man damit umgehen?
Typische Merkmale, die etwas unheimlich machen, sind Dunkelheit, Stille und unerklärliche Geräusche. Man kann damit umgehen, indem man rational denkt, sich bewusst macht, dass es oft eine logische Erklärung gibt, und sich gegebenenfalls mit anderen Personen zusammentut, um sich sicherer zu fühlen. Es kann auch helfen, sich mit der Angst auseinanderzusetzen und sie zu akzeptieren, anstatt sie zu verdrängen. **
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Was sind einige bekannte Orte oder Geschichten, die als gruselig oder unheimlich gelten?
Ein bekannter gruseliger Ort ist das Schloss Bran in Rumänien, das mit der Legende von Graf Dracula verbunden ist. Die Geschichte von Bloody Mary, einer Geistererscheinung, die im Spiegel erscheinen soll, gilt ebenfalls als unheimlich. Der Bermuda-Dreieck ist berüchtigt für das mysteriöse Verschwinden von Schiffen und Flugzeugen. **
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Was macht dich entsetzlich?
Gewalt, Ungerechtigkeit und Ignoranz machen mich entsetzlich. Ich kann es nicht ertragen, wenn Menschen anderen Leid zufügen oder sich gegenüber anderen respektlos verhalten. Es ist wichtig, Mitgefühl und Empathie zu zeigen, um solche negativen Eigenschaften zu überwinden. **
* Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer und ggf. zuzüglich Versandkosten. Die Angebotsinformationen basieren auf den Angaben des jeweiligen Shops und werden über automatisierte Prozesse aktualisiert. Eine Aktualisierung in Echtzeit findet nicht statt, so dass es im Einzelfall zu Abweichungen kommen kann. ** Hinweis: Teile dieses Inhalts wurden von KI erstellt.